ARANDU PORÃ
ESCOLA VIVA GUARANI
Território: Terra Indígena Ribeirão Silveira, o território tem 948 hectares homologados e está em fase de ampliação há anos, tendo sido declarada a portaria para 8.468 hectares passando a fazer limite com três municípios: Bertioga, São Sebastião e Salesópolis.
População beneficiada: diretamente 50 pessoas, indiretamente 400 pessoas do povo
Guarani Mbya
Coordenador: Carlos Papá
Apoio mensal: O recurso é utilizado para a realização de oficinas, a manutenção da casa de reza e do viveiro de plantas, além do apoio a famílias envolvidas com as atividades da escola.
SOBRE A ESCOLA VIVA GUARANI
Na ARANDU PORÃ, nome da Escola Viva Guarani, os jovens começaram a despertar suas memórias adormecidas. Práticas ancestrais estão em diálogo com técnicas de agrofloresta, cultivo de abelhas e com uma Casa de Essências.
Neste território, onde a língua Guarani é dominante, crianças e jovens encontram na Escola Viva um lugar para conhecer as histórias de seu povo, praticar sua arte e ciência.
O POVO GUARANI habita a região meridional da América do Sul em um amplo território, no qual se sobrepõem os territórios de Paraguai, Brasil, Argentina, Uruguai e Bolívia. Os GUARANI nomeiam toda essa região como YVY RUPA. No território de Ribeirão Silveira, onde se localiza a ARANDU PORÃ, os jovens estão começando a perceber a importância da ESCOLA VIVA e, através desse diálogo, começaram a cantar coisas que já se tinham perdido há muitos anos.
A ESCOLA VIVA é uma ferramenta para trazer essa educação milenar, uma educação de respeito, uma educação de saúde, uma educação do andar, uma educação de falar, uma educação de olhar.
COORDENADOR
Carlos Papá Mirim Poty pertence ao povo Guarani Mbya. É morador da aldeia do Rio Silveira e guardião das palavras sagradas Guarani. Ao longo dos últimos anos, Papá vem soprando ao mundo mensagens sobre a importância da valorização e do respeito à Nhë’ery, a Mata Atlântica. Através de Ayvu Porã, as boas e belas palavras, ele transmite a filosofia e a memória ancestral deixadas por seus avós. Trabalha há mais de 20 anos com audiovisual, cultivando a memória e a história de seu povo através de oficinas culturais com os jovens. Atua também como líder espiritual em sua comunidade, sendo conhecedor das plantas que curam e orientam o nosso caminhar. É representante da Comissão Guarani Yvy Rupa e também fundador e conselheiro do Instituto Maracá. São inúmeros os projetos e eventos dos quais participou e para os quais vem sendo convidado nos últimos anos, tais como: Jogos Mundiais dos Povos Indígenas, em Tocantins, 2015; ciclo de debates Mekukradjá – Círculo de Saberes, no Itaú Cultural; diversas sessões, mostras e festivais de cinema, como o Aldeia SP – Bienal de Cinema Indígena, o Festival Tela Indígena, realizado em Porto Alegre, e o Festival de Culturas Indígenas no Memorial da América Latina, em São Paulo. Foi curador do rec.tyty – Festival de artes indígenas. Participou como artista da exposição Moquém-Surari, no Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM-SP), durante a 34ª Bienal de São Paulo. É morador da Terra Indígena Rio Silveira, localizada na divisa entre os municípios de Bertioga e São Sebastião.
“Através da Escola Viva pude ter experiência com os mais velhos sobre
a importância da vida e do quanto é importante trazer a valorização dos conhecimentos da nossa tradição e, com muito esforço, isso vem sendo praticado. Hoje os jovens estão procurando mais o ponto de cultura quando querem conversar, falar dos sonhos, desenhar e saber mais das histórias. Eu e uma pequena parte da comunidade nos reconhecemos como escola viva. Uma parte maior não entende ainda, mas acredito que, com o tempo, entenderão.”
Carlos Papá
AUDIOVISUAL
Série Nhe’ëry com Carlos Papá
Ciclo de estudos Ayvu Pará – Nhe’ëry
6 – FRUTAS E SERES NA NHE’ẼRY – Carlos Papá, Ivanildes Kerexu e Cristine Takuá
7 – NOMES DE POVOS INDÍGENAS NA NHE’ẼRY – Carlos Papá e Catarina Tupi-Guarani
8 – TOPÔNIMOS E SIGNIFICADOS – Carlos Papá e Catarina Tupi-Guarani
9 – NATUREZA E VIDA COTIDIANA – Carlos Papá e Catarina Tupi-Guarani
10 – INTEGRAR O MOVIMENTO DO UNIVERSO – Carlos Papá e Luis Karai
11 – BROTAR, DANÇAR – Carlos Papá e Luã Apyká
12 – SABER LEVAR OS DIAS E INTERPRETAR OS SIGNOS – Carlos Papá e Luis Karai
Mais filmes
LIVROS
Tekoypy rã – A origem de nós
Carlos Papá
2026
“Tekoypy rã – A origem de nós” é um livro sonhado desde que Carlos Papá começou a colaborar com a Selvagem em 2018. Reúne e aprofunda conceitos que ele vem partilhando com generosidade a partir de sua visão sobre a composição de mundo Guarani. O livro nasce da oralidade e conta com a participação de sua família e de mais participantes da Escola Viva Guarani, que ele coordena. Papá concebeu o livro como uma jornada. Ao longo de falas, gravadas especialmente para a edição, ele narra o desabrochar da vida. Cristine Takuá, Kauê, Djeguaká e Suri Jerá acompanharam toda essa jornada, desenhando. Léo Werá fez a tradução, tanto do Guarani para o Português quanto do Português para o Guarani. Colaborou com Papá para que o livro seja uma espécie de aula de Guarani ou um diálogo profundo de interpretação de palavras e nomes.
Imersão com FORMABIAP na Aldeia Rio Silveira
No mês de agosto, a Imersão Escola Viva Nhembo’ea Kovea-Guarani reuniu educadores do Programa de Formação de Professores Bilíngues da Amazônia Peruana (FORMABIAP), sediado em Iquitos, no Peru, e integrantes da Associação Selvagem para um intercâmbio entre saberes indígenas multiétnicos na Escola Viva Guarani, a Arandu Porã, localizada na Terra Indígena Ribeirão da Silveira. Saiba mais na notícia “Educadores do FORMABIAP na Escola Viva Guarani“.
Exposição Viva Viva Escola Viva e lançamento do livro “Tekoypy rã – A origem de nós”
Em junho, foi inaugurada a exposição Viva Viva Escola Viva, no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo, com a presença de telas e uma instalação feita por artistas da Escola Viva Guarani. Na ocasião, também foi lançado o novo livro de Carlos Papá, coordenador da Escola Viva Guarani: “Tekoypy rã – A origem de nós”. Saiba mais na notícia “Viva Viva Escola Viva: uma nova exposição de pensamentos“.






































































