agosto 2024

O SENHOR DO QUINTAL por Veronica Pinheiro 27 de agosto de 2024   Os quintais que conheci eram regidos por senhoras. As senhoras dos quintais. Cresci sem um quintal para chamar de meu. No entanto, imergia semanalmente no quintal de Dona Irene, minha avó. Um quintal cheio de plantas, árvores e água. Planta para comer, para banhar, fazer chá, para benzer e para enfeitar os olhos. Quintais são lugares suspensos, onde se brinca de ser até chegar a hora de ser. Assim como eu, a maioria de meus pequenos companheiros nessa jornada de despertamento de memórias na Favela da Pedreira não tem um quintal em casa. Andando por quilombos e aldeias fico pensando sobre quintais, terreiros e a ausência de lugares comunitários em espaços urbanos periféricos. A ausência desses espaços de brincar influencia no sentido comunitário, pois, quando os seres brincam, representam o mundo em sua volta e os mundos que carregam nas memórias. Brincando, o passado e o presente…

QUEM TEM O PODER DE REPRESENTAR TEM O PODER DE DEFINIR E DETERMINAR A IDENTIDADE por Veronica Pinheiro 20 de agosto de 2024     — Eu fiz mágica! — disse um menino de sete anos de idade quando conseguiu fotografar seu amigo com uma câmera profissional. Ele olhou o visor da câmera, parou e quase não respirava. Eu vi seu corpo em silêncio absoluto. Vi o silêncio pela primeira vez. De fato, ele fez mágica. Um pajé sabe quando faz a cura, um professor sabe quando dá aula. E um mágico sabe quando faz mágica. Esse menino escolheu como representar seu amigo. Cuidadosamente escolheu ângulo e momento. Ele se viu no amigo e representou seu amigo como gostaria de ser representado. Talvez ele não saiba, mas quem tem o poder de representar pode determinar identidade. Mesmo sem saber, meu pequeno companheiro percebeu a força daquele ato. As escolas de ensino regular, em sua maioria, mantêm os alunos o tempo…

O SOL HÁ DE BRILHAR MAIS UMA VEZ por Veronica Pinheiro 13 de agosto de 2024   “O único jeito de guardar dados a longo prazo, tipo verdadeiro longo prazo, é em relações intergeracionais, onde dados são guardados em narrativas, narrativas intergeracionais. Podem durar quarenta, cinquenta, sessenta mil anos. Podem durar enquanto houver relações continuadas – aqueles dados durarão. É a única maneira de guardar dados a longo prazo” Tyson Junkaporta¹   Um dia ouvi do mestre Nego Bispo: “Não somos decoloniais, somos contracoloniais. Você não precisa da academia para falar das coisas que sua avó lhe ensinou. Foram as coisas que sua avó lhe ensinou que mantiveram você viva”. Diariamente professores, educadores e estudantes me perguntam sobre referências bibliográficas. Fomos educados para confiar no que dizem os livros. Porém, antes de existirem livros sobre plantas medicinais, raizeiros, pajés, rezadeiras compartilhavam com suas comunidades medicinas e terapias. Os saberes intergeracionais seguem fluindo e confluindo. Não refluem. Os saberes acadêmicos refluem:…

A AVÓ, AS CRIANÇAS E AS ÁGUAS por Veronica Pinheiro 06 de agosto de 2024   “As águas são como nossas parentes. Antigamente, os meus avós diziam que não se jogava sujeira na água, pois é a mesma coisa que jogar uma sujeira no olho de nossa avó ou da nossa mãe”, kujá Iracema Gah Teh    Foto: Tania Grillo Uma conversa líquida e circular. Confluências entre uma avó Kaingang, as crianças do Rio e as águas da Baía de Guanabara. Ela, do Rio Grande do Sul. Elas, do Rio de Janeiro, nascidas nas proximidades do Rio Acari. A Baía, um estuário de inúmeros rios, um corpo d’água parcialmente encerrado, formado pelo encontro das águas doces que se misturam com a água salgada do mar. A avó, as crianças e as águas se encontraram na cidade do Rio de Janeiro, no Morro do Pão de Açúcar.   Na agenda escolar das crianças, a atividade consta como passeio escolar; chamo, porém, de…