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UM PINGO QUE TRANSBORDA

By 17 de March de 2026No Comments
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UM PINGO QUE TRANSBORDA

17 de março de 2026

 

Antes de chegar ao público, o Pingo 2 – “Onde a vida se faz” já começou a transbordar. Na noite do dia 11 de março, educadoras e educadores que participaram, em 2025, de encontros e diálogos sobre o Pingo Selvagem com Veronica Pinheiro, coordenadora do Grupo Aprendizagens Selvagem, foram convidados para uma pré-estreia especial do mais novo episódio da série, que reúne ciência, cosmologias indígenas e saberes da floresta. 

O evento foi pensado como mais um gesto dentro de um diálogo que vem sendo tecido com cuidado entre o projeto e educadores de diferentes escolas e territórios. Dando continuidade à constelação de ações e atividades que começaram com o Pingo 1 – “O Sol atravessa tudo”, a pré-estreia juntou professoras, professores e educadores em geral para um momento de partilha, de escuta e de diálogo sobre impressões, ideias e reflexões a partir do Pingo 2. 

O encontro começou com uma conversa mais ampla sobre a Selvagem, seguida da exibição do novo episódio. Junto de Veronica Pinheiro, Daniel Grimoni apresentou o novo caderno pedagógico, compartilhando alguns dos caminhos que deram origem ao material. Daniel também mostrou o storyboard e os cadernos de pesquisa e desenho que deram base à animação feita pela artista Aza, responsável por dar uma outra dimensão de beleza aos estômatos, às moléculas e outras reações químicas.

Caderno do Pingo 2 e imagens da pesquisa de Aza para a animação

Nessa pré-estreia online estiveram presentes professores de ciências biológicas, agroecologia, artes, música e pedagogia, tanto do ensino médio, quanto do ensino superior, além de uma diretora de creche. Um grupo diverso, que vem dialogando sobre como pensar a aprendizagem como algo que acontece em relação, fazendo do Pingo seu ponto de encontro.

Durante a conversa, também foram mostradas fotografias das atividades realizadas com crianças da Escola Municipal Professor Escragnolle Dória com Veronica Pinheiro naquele mesmo dia, quando algumas das brincadeiras do Pingo 2 saíram do papel e foram testadas pela primeira vez, ganhando voz, corpo e movimento.

Saiba mais sobre esse dia de atividades na notícia PINGO 2 NA ESCOLA

Entre as novidades do caderno está uma nova seção chamada “Será que essa história pode ser contada de outra forma?”, que propõe recontar o conteúdo de forma que cada vez mais pessoas possam compreendê-lo, especialmente aquelas sem familiaridade com termos científicos.

Esse movimento dialoga com o próximo desafio do projeto: a primeira visita do Pingo 2 neste novo ciclo será na Creche Municipal Jurema, na Pavuna, Rio de Janeiro. O objetivo é justamente comunicar de um jeito que possa confluir com o maior número possível de existências.

O encontro durou cerca de uma hora e foi marcado por trocas delicadas e testemunhos bonitos de quem já experimentou o Pingo 1 em suas escolas e tem interesse em seguir usando o material em seus projetos político-pedagógicos. No final, ficou o desejo simples e compartilhado de deixar que o Pingo continue pingando. Afinal, quando muitos pingos se encontram, eles podem virar nuvem e seguir caminho por novos rios, escolas e territórios.

Se você quer present the Droplet in your school or other educational space e gostaria de saber mais sobre o material, pode enviar uma mensagem para veronica@selvagemciclo.org.br.

It will be a pleasure to talk to you!