{"id":13266,"date":"2026-09-24T11:29:21","date_gmt":"2026-09-24T14:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/selvagemciclo.org.br\/?p=13266"},"modified":"2026-09-24T12:33:42","modified_gmt":"2026-09-24T15:33:42","slug":"viva-viva-escolas-vivas-uma-ativacao-de-pensamentos-ancestrais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/selvagemciclo.org.br\/en\/viva-viva-escolas-vivas-uma-ativacao-de-pensamentos-ancestrais\/","title":{"rendered":"VIVA VIVA ESCOLAS VIVAS: uma ativa\u00e7\u00e3o de pensamentos ancestrais"},"content":{"rendered":"
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VIVA VIVA ESCOLAS VIVAS
\nUma ativa\u00e7\u00e3o de pensamentos ancestrais<\/h5>\n
Cristine Taku\u00e1<\/h5>\n

24 de setembro de 2026<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sala central da exposi\u00e7\u00e3o Viva Viva Escola Viva na noite da abertura<\/em>
\nFoto: Filme d’\u00c1gua<\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n

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Entre o c\u00e9u e a terra, entre montanhas e rios, entre o vis\u00edvel e o invis\u00edvel foram ativadas artes e sopros de pensamentos dos povos que comp\u00f5em o coletivo do movimento Escolas Vivas<\/a>, Huni Kuin, Baniwa, Tukano-Desana-Tuyuka, Maxakali e Guarani Mbya, com a exposi\u00e7\u00e3o Viva Viva Escola Viva no Instituto Tomie Ohtake<\/a><\/span>, em S\u00e3o Paulo, junto \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o Selvagem.<\/span><\/p>\n

Celebramos a vida, a exist\u00eancia e resist\u00eancia de cada coletivo que, num emaranhado de fazeres, criaram, produziram e transformaram suas narrativas antigas em artes muito profundas. Foram oficinas nos territ\u00f3rios, visitas, caminhadas, rezos coletivos, cerim\u00f4nias espirituais, <\/span>a resid\u00eancia art\u00edstica Casa Escola Viva no MAM do Rio de Janeiro<\/span><\/a>, tudo isso comp\u00f4s um lindo processo de feituras que resultaram no encontro m\u00e1gico de presen\u00e7as e saberes entre os artistas e os coordenadores de cada Escola Viva.<\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Roda de abertura da exposi\u00e7\u00e3o, com a presen\u00e7a das 5 Escolas Vivas. <\/em>
\nFoto: Filme d’\u00c1gua<\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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\u00c9 dif\u00edcil colocar em palavras tudo o que a gente viveu, todo o processo de constru\u00e7\u00e3o, de montagem, de abertura da exposi\u00e7\u00e3o. Todas as ativa\u00e7\u00f5es feitas pelo educativo\u2026<\/span><\/p>\n

A montagem da exposi\u00e7\u00e3o foi muito forte, pois, junto com todo o grupo de artistas, coordenadores, crian\u00e7as, a gente pensou coletivamente como seriam colocadas as obras. Todo o processo fez a gente entender que uma floresta inteira vem por tr\u00e1s daquelas telas. Depois que as telas foram colocadas, come\u00e7amos a pensar nesse fundo, porque, na verdade, esse fundo nada mais \u00e9 do que os territ\u00f3rios em si, as suas camadas de representatividade, da ess\u00eancia de cada Escola Viva. Foi profundo olhar para aquele fundo, que foi pintado durante a montagem pelos artistas de cada Escola Viva. As pinturas nessas grandes telas foram significativas dentro das cosmologias, dentro do pensamento de cada cultura que as comp\u00f5em. <\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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