{"id":13186,"date":"2026-09-15T08:45:04","date_gmt":"2026-09-15T11:45:04","guid":{"rendered":"https:\/\/selvagemciclo.org.br\/?p=13186"},"modified":"2026-09-15T16:23:09","modified_gmt":"2026-09-15T19:23:09","slug":"bordando-sonhos-reinventando-futuros-aprendizagens-selvagem-no-ciep-pixinguinha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/selvagemciclo.org.br\/en\/bordando-sonhos-reinventando-futuros-aprendizagens-selvagem-no-ciep-pixinguinha\/","title":{"rendered":"BORDANDO SONHOS, REINVENTANDO FUTUROS: Aprendizagens Selvagem no CIEP Pixinguinha"},"content":{"rendered":"
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BORDANDO SONHOS, REINVENTANDO FUTUROS:
\nAprendizagens Selvagem no CIEP Pixinguinha<\/h5>\n

15 de setembro de 2026<\/p>\n

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No CIEP 033 Alfredo da Rocha Viana Filho (Pixinguinha), na periferia de Nova Igua\u00e7u, regi\u00e3o metropolitana do Rio de Janeiro, o bordado virou uma forma de reunir crian\u00e7as, professores e diferentes maneiras de aprender. A atividade, inspirada nas propostas do<\/span> Selvagem Ways of Knowing Lab \u2013 LAS<\/span><\/a>, coordenado por Veronica Pinheiro, chegou \u00e0 escola pelas m\u00e3os de Miriam L\u00edgia Ribeiro, professora de Libras, e ganhou novos caminhos a partir das experi\u00eancias e dos interesses dos alunos da Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva.\u00a0<\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Bordados da turma de educa\u00e7\u00e3o especial<\/span><\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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A proposta de trazer o bordado para o CIEP, em Nova Igua\u00e7u, partiu da busca de Miriam por novas possibilidades de construir sonhos com as crian\u00e7as, especialmente no seu trabalho com alunos com diferentes necessidades, entre elas autismo, baixa vis\u00e3o e surdez. Inspirada pela oficina <\/span>Bordando Mem\u00f3rias<\/span><\/a>, realizada pela coordenadora do LAS Veronica Pinheiro na Escola Municipal Escragnolle D\u00f3ria, no Complexo da Pedreira, Miriam resolveu trazer essa experi\u00eancia como uma forma de unir as viv\u00eancias das crian\u00e7as com aprendizagens que ampliem os aspectos do ensino tradicional. \u201cA rela\u00e7\u00e3o com as crian\u00e7as transforma o lugar para al\u00e9m do portugu\u00eas e da matem\u00e1tica. Outros conceitos est\u00e3o na vida e normalmente as escolas tratam como se n\u00e3o fizesse parte\u201d, contou. Assim, o bordado surgiu como convite para um olhar que vai al\u00e9m da dificuldade, criando momentos coletivos de acolhimento, cria\u00e7\u00e3o e escuta, que d\u00e3o espa\u00e7o para risadas, brincadeiras e erros tamb\u00e9m. <\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Alunos da Educa\u00e7\u00e3o Especial na atividade com bordado<\/span><\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Miriam conheceu Veronica em 2023, quando trabalhavam na Escola Municipal Escragnolle D\u00f3ria. Desde 2024, junto \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o Selvagem, Veronica constr\u00f3i um percurso de aprendizagens vivas dentro desta escola, cuja caminhada vem sendo contada em seu <\/span>Ways of Knowing Diary<\/span><\/a>. Juntas, ela e Miriam passaram a desenvolver diferentes atividades sobre mem\u00f3ria, negritude e lugares sagrados a partir da perspectiva das crian\u00e7as na pr\u00f3pria Pedreira, regi\u00e3o onde Miriam cresceu, na E.M. Comunidade Jardim Pedregoso<\/a>, em Campo Grande, e tamb\u00e9m em Nova Igua\u00e7u. \u201cEu s\u00f3 vou multiplicando o que a Veronica faz\u201d, conta Miriam rindo. <\/span><\/p>\n

Atualmente professora de Libras no CIEP 033, Miriam diz que acompanha e se inspira nos trajetos da Associa\u00e7\u00e3o Selvagem, como as publica\u00e7\u00f5es dos <\/span>Selvagem Notebooks<\/span><\/a> e atividades como o <\/span>2\u00ba Encontro Formativo para Professores<\/span><\/a>, que aconteceu em maio de 2026 no P\u00e3o de A\u00e7\u00facar em parceria com o Projeto Maravilha. <\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Veronica Pinheiro e Miriam Ribeiro durante o 2\u00ba Encontro Formativo para Professores realizado pela Associa\u00e7\u00e3o Selvagem com o Projeto Maravilha em 2026<\/span><\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Entre as crian\u00e7as que participaram da atividade est\u00e1 Yanni, sua aluna surda de 8 anos, que foi a primeira a bordar um girassol. Miriam vem sonhando com uma proposta de escola bil\u00edngue, incorporando Libras e metodologias ativas para estudantes do Ensino Fundamental que valorizam outras formas de express\u00e3o que n\u00e3o passam s\u00f3 por c\u00e1lculos matem\u00e1ticos ou textos escritos. Segundo ela, o bordado se insere nesse processo como mais uma possibilidade de participa\u00e7\u00e3o e express\u00e3o que, inclusive, tem despertado o interesse de outros alunos e professores. \u201cSempre tem algu\u00e9m que n\u00e3o \u00e9 da Educa\u00e7\u00e3o Especial que quer chegar, sentar e fazer. Isso \u00e9 inclus\u00e3o\u201d, contou Miriam. Para ela, essa conviv\u00eancia \u00e9 parte fundamental da experi\u00eancia de bordar juntos, tornando-se \u201cum espa\u00e7o de acolhimento que transforma a educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da Educa\u00e7\u00e3o Especial\u201d.<\/span><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Yanni, 8 anos, com seu bordado de girassol<\/span><\/em><\/p>\n

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Bordados da turma de Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/span><\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Os bordados criados pelas crian\u00e7as se transformaram no projeto \u201cReinventando um futuro poss\u00edvel a partir dos multiletramentos e da poesia da vida\u201d, uma exposi\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 inaugurada\u00a0no palco do shopping de Nova Igua\u00e7u, dia 24\/09 \u00e0s 14h<\/strong>,\u00a0celebrando os potenciais art\u00edsticos da turma de Educa\u00e7\u00e3o Especial. Desenvolvido pela professora Luciane em parceria com a professora Natally, contando com a colabora\u00e7\u00e3o de Miriam e das profissionais de apoio Jessia, Nanci, Eliane e Luciene, todas do CIEP 033 Alfredo da Rocha Viana Filho, a proposta \u00e9 uma mostra que seja como uma colcha de retalhos que parte das viv\u00eancias de cada um para costurar uma hist\u00f3ria conjunta. Para al\u00e9m da exposi\u00e7\u00e3o, a continuidade da atividade com bordado na escola tamb\u00e9m est\u00e1 sendo pensada pelas professoras, assim como novas formas de multiplicar caminhos Selvagem.<\/span><\/p>\n

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Fazer parte da constru\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias como essa \u00e9 uma grande alegria para a Selvagem<\/span>. Os caminhos do bordado no <\/span>Selvagem Ways of Knowing Lab \u2013 LAS<\/span><\/a>, assim como os<\/span> Di\u00e1rios de Aprendizagens<\/span><\/a> de Veronica Pinheiro, est\u00e3o dispon\u00edveis em nosso site e re\u00fanem as sementes e os frutos que t\u00eam acompanhado este percurso.\u00a0<\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea tamb\u00e9m realizou alguma atividade a partir de materiais Selvagem, convidamos voc\u00ea a compartilhar essa experi\u00eancia com a gente por este<\/span> form<\/span><\/a>. Al\u00e9m de ser uma grande alegria, esse retorno \u00e9 muito importante para n\u00f3s acompanharmos os desdobramentos dos materiais Selvagem pelo mundo.<\/span><\/p>\n

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Fotos: Acervo Selvagem<\/em><\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"BORDANDO SONHOS, REINVENTANDO FUTUROS: Aprendizagens Selvagem no CIEP Pixinguinha 15 de setembro de 2026   No CIEP 033 Alfredo da Rocha Viana Filho (Pixinguinha), na periferia de Nova Igua\u00e7u, regi\u00e3o metropolitana do Rio de Janeiro, o bordado virou uma forma de reunir crian\u00e7as, professores e diferentes maneiras de aprender. A atividade, inspirada nas propostas do Laborat\u00f3rio de Aprendizagens Selvagem (LAS), coordenado por Veronica Pinheiro, chegou \u00e0 escola pelas m\u00e3os de Miriam L\u00edgia Ribeiro, professora de Libras, e ganhou novos caminhos a partir das experi\u00eancias e dos interesses dos alunos da Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva.\u00a0 Bordados da turma de educa\u00e7\u00e3o especial A proposta de trazer o bordado para o CIEP, em Nova Igua\u00e7u, partiu da busca de Miriam por novas possibilidades de construir sonhos com as crian\u00e7as, especialmente no seu trabalho com alunos com diferentes necessidades, entre elas autismo, baixa vis\u00e3o e surdez. 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